| 序号 | 年度 | 项目编号 | 项目名称 | 负责人 |
资助经费 (万元) |
| 1 | 2016 | CCNU16KYZHSY08 | 时空数交互作用实验教学及相关虚拟仿真实验教学资源建设 | 范炤 | 2 |
| 5 | 2016 | CCNU16KYZHSY12 | 虚拟现实技术在社交焦虑干预中的应用 | 朱旭 | 2 |
| 3 | 2016 | CCNU16KYZHSY19 | 虚拟社区人际互动实验平台建设 | 赵庆柏 | 2 |
| 4 | 2016 | CCNU16KYZHSY27 | 创造性思维系列教学实验 | 周治金 | 学院资助 |
| 2 | 2016 | CCNU16KYZHSY30 | 眼动微跳视行为分析软件 | 高闯 | 学院资助 |
| 6 | 2017 | CCNU17KYZHSY25 | 基于工作-生活协同发展的测评与管理实践项目 | 马红宇 | 2 |
| 7 | 2018 | CCNU18KYZHSY23 | 人类抽象概念的具身表征 | 定险峰 | 2 |
| 8 | 2018 | CCNU18KYZHSY24 | 基于创造性问题解决研究的脑电实验教学编程资源建设 | 赵庆柏 | 2 |
| 10 | 2019 | CCNU19KYZHSY24 | 基于虚拟现实技术的儿童养育实验 | 刘勤学 | 2 |
| 9 | 2019 | CCNU19KYZHSY25 | 心理测验编制教学与训练模块建构 | 黄飞 | 2 |
| 13 | 2020 | CCNU20KYZHSY13 | 注意转移和注意分离的实验项目 | 莫书亮 | 1.4 |
| 11 | 2020 | CCNU20KYZHSY14 | 人类抽象概念的具身表征实验教学（滚动支持） | 定险峰 | 1.4 |
| 15 | 2020 | CCNU20KYZHSY15 | 基于创造性问题解决研究的脑电实验教学资源建设 | 赵庆柏 | 1.4 |
| 12 | 2020 | CCNU20KYZHSY16 | 心理测验编制教学与训练模块建构 | 黄飞 | 1.4 |
| 14 | 2020 | CCNU20KYZHSY17 | 基于近红外技术探索网络成瘾者的工作记忆 | 张微 | 1.4 |
| 16 | 2021 | CCNU21KYZHSY07 | 内隐时间加工内部表征机制的实验教学 | 程晓荣 | 1.5 |
| 17 | 2021 | CCNU21KYZHSY08 | 混合线性模型在实验设计和数据分析中的作用 | 定险峰 | 1.5 |
| 18 | 2021 | CCNU21KYZHSY09 | PsychoPy,Matlab, Jspsych等编程语言或软件在语言认知研究中的应用 | 刘思耘 | 1.5 |
| 19 | 2022 | CCNU22KYZHSY11 | 基于协作学习的心理测验编制教学与实践 | 唐云 | 2 |
| 20 | 2022 | CCNU22KYZHSY12 | 情绪在多媒体学习中的作用 | 龚少英 | 2 |
| 21 | 2022 | CCNU22KYZHSY13 | 内隐社会认知实验系统构建与教育应用 | 温芳芳 | 2 |
| 22 | 2022 | CCNU22KYZHSY14 | 网络经验与自我加工 | 孔繁昌 | 2 |
| 23 | 2022 | CCNU22KYZHSY15 | 内隐时间加工内部表征机制的实验教学 | 程晓荣 | 2 |